2014年12月1日，北京民协、东方少年杂志社走进北京市第九中学，为同学们举办了一场精彩的民俗学讲座&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&濒诲辩耻辞;漫谈北京相声&谤诲辩耻辞;。本次讲座是北京民协&濒诲辩耻辞;2014年中华优秀传统文化进中小学校园&谤诲辩耻辞;活动中，&濒诲辩耻辞;东方文化与东方少年&谤诲辩耻辞;主题单元系列讲座中的一场，由中国社会科学院助理研究员祝鹏程主讲。百余名高一年级学生聆听了讲座。
北京市第九中学是北京市高中示范校，位于石景山区，拥有一流的师资和硬件设备。注重对学生综合素质的培养。本次民俗学讲座，亦是学校开拓学生思维，探索中华优秀传统文化与课堂教育相结合的一次尝试。
祝鹏程老师为同学们展示侯宝林先生的表演照片
讲座中，祝老师首先展示了侯宝林、郭德纲两位相声表演艺术家的表演照片。以两张照片中服装、道具的对比，引导同学们思考相声这一传统表演形式所经历的变化，并为整场讲座埋下了伏笔，即如何看待传统的表演形式。
随后，祝老师介绍了相声的由来，不同历史时期的受众、格调、互动形式、艺人身份等方面的变化、相声与商业广告的结合，以及新中国成立后相声的改造，以及相声史的书写。讲座中还穿插了重要文献、珍贵表演照片的展示，使同学们对相声的起源与发展有了更为全面的认识。
祝鹏程老师从方法论的角度讲解如何看待传统的问题
祝老师还针对高中生的思维特点，通过对相声这一艺术形式的讲解，启发同学们从方法论的角度思考如何看待传统的表演形式，进而指出要以发展的眼光辩证地、多角度地看待传统、发现传统&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&濒诲辩耻辞;传统&谤诲辩耻辞;不是过去式，而是历史在当下的发展与呈现。
北京市第九中学教务主任与同学们一起聆听了讲座。她表示，祝鹏程老师的讲座深入浅出，带领同学们由表及里地了解了北京相声及其背后所蕴含的文化内涵。希望同学们在关注文化现象的同时，学会历史地、辩证地看待其产生的背景和承载的文化，做多看多听多思考的有心人。
北京民协和东方少年杂志社一行还向北京市第九中学赠送了第一批、第二批《非物质文化遗产丛书》和《东方少年》杂志，为同学们了解中华优秀传统文化创造条件，并鼓励同学们拿起笔来，以相声的形式表达对生活的思考。
