在刚刚落幕的上海书展上，科幻和科普读物是热点之一。《与中国院士对话》 《今天让科学做什么？》《三磅宇宙与神奇心智》等科普图书，以及《三体》《时间之墟》等科幻小说都收获了不少读者的关注；多场科普讲座也让不少读者流连忘返。
与大众热情形成互文的是，随着中国科幻电影元年序幕的揭开，许多人不约而同地讨论：在科幻文学、科幻电影中，科学和想象的边界在哪里？在科幻作品引发了全民热情之后，科普可以有什么作为？
如果科幻和科学课一样，未必就是成功
尽管一些影片&濒诲辩耻辞;在科学上有不足之处&谤诲辩耻辞;，但是优秀原创科幻电影的进步很大，值得点赞，天文学家、上海市科普作家协会名誉理事长卞毓麟这样告诉记者：&濒诲辩耻辞;如果科幻电影拍得和科学课一样，不见得是成功。&谤诲辩耻辞;
许多业内人士认为，不必苛求科幻作品一定要完全符合科学现实，只要它能合乎基本科学框架，能够带来想象力的提升，提供对于未来思考的新视角，就是好作品。事实上，通过科幻电影&濒诲辩耻辞;不够科学&谤诲辩耻辞;的争论，也能看到人们想法的变化。
科幻作家、《珊瑚岛上的死光》作者童恩正曾主张，科学文艺作品的目的不是介绍具体的科学知识，而是宣扬作者的一种思想，一种哲理，概括起来讲，是推介一种科学的人生观。今天，很多人依然认同在科幻创作中，科学内容是表现手段，是作为展开人物性格和故事情节的需要而采纳使用的元素。
随着人们对科幻创作认识的逐步深化开阔，很多人意识到，培育科学想象力，而不局限于科学技术本身，恰恰是科幻作品的意义所在。
&濒诲辩耻辞;科幻文学中的科学不是真正的科学，而是科学在文学中的一种映像和变形。但科幻能表现宇宙和大自然的神奇，激发人们对科学探索的兴趣，进而提升人们对科学的关注程度。&谤诲辩耻辞;刘慈欣在给《〈叁体〉中的物理学》一书撰写的序言里讲到：《叁体》系列中的科幻想象与真正的科学有很大距离，但它的出版能够引发读者对前沿物理学和宇宙学的兴趣，进而引出比科幻小说更神奇的科普着作。
也有很多人认为科幻探索的是一种可能性。中国科普作家协会常务副秘书长尹传红说：&濒诲辩耻辞;科幻是对未来的思想实验，体现了人类最可贵的探索精神。&谤诲辩耻辞;他在一套新近出版的科普读物的开篇介绍了一批科幻小说作家，比如写下《弗兰肯斯坦》的玛丽&尘颈诲诲辞迟;雪莱和《海底两万里》《从地球到月球》的作者凡尔纳等，并把这些科幻小说家归属到&濒诲辩耻辞;预言家&谤诲辩耻辞;一类。&濒诲辩耻辞;想象力和创造力大有关联。&谤诲辩耻辞;尹传红认为，早期进行太空探索的科学家几乎都读过凡尔纳或者威尔斯的作品，很多科学发现与发明使得科学幻想逐渐成为现实，客观上就证明了科幻的价值和意义。
科普&濒诲辩耻辞;补位&谤诲辩耻辞;，同样可以生成优质的文化产物
电影《流浪地球》上映后，一位知名学者发表了&濒诲辩耻辞;《流浪地球》69处科学硬伤&谤诲辩耻辞;，其引发的激烈争论在网上至今没有平息。很多人认为，学者对科幻电影&濒诲辩耻辞;较真&谤诲辩耻辞;并非全无道理。卞毓麟把《流浪地球》上映后引发的这些&濒诲辩耻辞;科幻&谤诲辩耻辞;&濒诲辩耻辞;科普&谤诲辩耻辞;相关讨论，总结为&濒诲辩耻辞;科幻搭台，科普唱戏&谤诲辩耻辞;。他觉得，科幻电影或多或少有科学上不精确的地方，这就给科学普及大显身手的舞台。
科普给科幻&濒诲辩耻辞;补位&谤诲辩耻辞;，本身制造了不少热点。《火星救援》上映后，物理学家李淼就写过《〈火星救援〉中的物理学》，层层剖解影片中的科学知识，并指出《火星救援》打着科幻电影的名义，写的是科学和励志故事。而《星际穿越》热映之后，也流传着一篇《〈星际穿越〉你真的看懂了吗？恶补天文地理》的科普解读帖流传很广，文中把电影里涉及的虫洞、黑洞等的相关概念讲述得通俗易懂，让人一下子开了窍。
在对科技创新日益重视的今天，业界提醒科学普及工作应该抓住每一次&濒诲辩耻辞;营销&谤诲辩耻辞;自己的机会。面对公众被科幻激发起的求知欲和好奇心，适时推出相关文化产物，不仅能填补科幻和科普之间的&濒诲辩耻辞;真空地带&谤诲辩耻辞;，本身也蕴含巨大的市场和商机。
比如，《星际穿越》全球热映，很多影迷表示片中大量物理学知识以及拗口的科学专业词汇很&濒诲辩耻辞;烧脑&谤诲辩耻辞;。探索频道很快就推出了一部纪录片《〈星际穿越〉中的科学》，涵盖了电影里关键的科学理论。这部纪录片邀请到了物理学家基普&尘颈诲诲辞迟;索恩担任监制，电影主演担任解说，众多主创和科学家纷纷露面。好奇的观众不仅可以从中知晓&濒诲辩耻辞;黑洞可视化&谤诲辩耻辞;畅想的由来，也了解到电影中许多有趣的科学细节。有科幻迷建议，《流浪地球》续集拍摄时，不妨跟拍一部讲述科学原理和影片制作细节的纪录片，满足一窥电影幕后制作和了解科幻&濒诲辩耻辞;硬核&谤诲辩耻辞;的欲望。
