11月20日，朝阳区&濒诲辩耻辞;不忘初心、牢记使命&谤诲辩耻辞;&濒诲辩耻辞;2019北京书法艺术进校园&谤诲辩耻辞;活动持续进行，中小学书法教师研修班第七期培训活动在朝阳区管庄地区文联举行，朝阳区40名中小学书法教师参加培训，培训活动由朝阳区书法家协会秘书长程度主持。
培训班邀请宗成振授课，宗成振现任首都师范大学中国书法文化研究院副院长、副教授、硕士研究生导师、北京文艺评论家协会理事，作为北京市高校青年拔尖人才和中国书法家协会会员的宗成振师从欧阳中石、刘守安等大家。在授课中，宗成振与学员们分享了书法教学中的收获和感悟，从对&濒诲辩耻辞;文&谤诲辩耻辞;的把握，对书写实践的层次的要求，从书法与国学的共生关系，以及学员们平常在教学中遇到的一些相关问题进行了探讨。并从书法教学的层面，对《书法纲要》的理论提出了自己的见解与观点。倡导大家依托历史经典原型感知书法的大美和大智，通过一个个书法故事的讲解，把学员们带到过去，身临其境的感受书法艺术的魅力，如引导学员从天下第一行书《兰亭序》中感受书法的节奏美，以及当时的社会风貌及场景，书写人当时的心情等等，又以第二行书颜真卿《祭蔡侄文稿》为题，通过凌乱的文章，带领学员以文本感受分析内容，感受书写人的心情&丑别濒濒颈辫;&丑别濒濒颈辫;。最后，宗成振还就学员们提出的在字帖习练中，古代优秀小楷是可否作为硬笔学习的范本等问题给出了建议。
朝阳区&濒诲辩耻辞;书法进校园&谤诲辩耻辞;活动举办第七期培训班（高杰摄）
宗成振老师为学员授课（高杰摄）
朝阳区&濒诲辩耻辞;书法进校园&谤诲辩耻辞;活动举办第七期培训班（高杰摄）
本次培训，不仅帮助学员们进一步掌握书法实践的层次要求，更加深入了解书法教学中的运笔方法、对比关系和空间意识等教学中常见的问题，同时对书法教师传承与发扬中华优秀传统文化，坚定文化自信，坚定做好中小学书法教学工作起到了积极的促进作用。
